Организационно-производственная школа (А. В. Чаянов, Н. П. Макаров, А. Н. Минин, А. А. Рыбников и др.) возникла в дореволюционный период в связи с быстрым ростом крестьянских кооперативов. Лидером этой школы стал крупный русский экономист Александр Васильевич Чаянов (1888 — 1937). Основные труды: «Организация крестьянского хозяйства» (1925 г.), «Краткий курс кооперации» (1925 г.).
Исследование аграрного вопроса стало одним из ключевых в российской экономической школе второй половины XIX в. После отмены крепостного права по этому поводу развернулись бурные дискуссии, в которые прямо или косвенно были втянуты все ведущие экономисты страны.
В 1911 году на Московском областном агрономическом съезде встретились А. В. Чаянов, Н. П. Макаров, А. Н. Челинцев, А. А. Рыбников, А. Н. Минин, Г. А. Студенский, которые составили ядро организационно-производственного направления. Лидером этой школы стал крупный русский экономист Александр Васильевич Чаянов (1888 — 1937). Основные его труды: «Организация крестьянского хозяйства» (1925 г.), «Краткий курс кооперации» (1925 г.).
Предметом изучения нового направления стало крестьянское хозяйство, где затраты труда часто превышали расчётный выход продукции, а арендная плата за землю была выше выручки. Мотивация труда в таком хозяйстве — это не мотивация предпринимателя, получающего «в результате вложения своего капитала разницу между валовым доходом и издержками производства, а скорее мотивация рабочего, работающего на своеобразной сдельщине, позволяющей ему самому определять время и напряжение своей работы». А. В. Чаянов писал: «Изучая современное сельское хозяйство как оно есть, мы изучали, прежде всего, тот исходный материал, из которого, по нашему мнению, исторически должна в ближайшее десятилетие вырасти новая деревня, превратившая путем кооперации значительную часть своего хозяйства в формы общественно-организованного производства, деревня, …использовавшая все завоевания агрономии и техники».
Наибольший интерес для А. В. Чаянова представляло семейно-трудовое крестьянское хозяйство, нацеленное на удовлетворение потребностей членов семьи. И в первую очередь — натурально-потребительские черты этого хозяйства, а уже во вторую — его товарно-рыночные черты. Здесь он сформировал такие основные понятия как:
А. В. Чаянов создал теорию дифференциальных оптимумов сельскохозяйственных предприятий:
— Оптимум имеется там, где при прочих равных условиях себестоимость получаемых продуктов будет наименьшей. Он зависит от природно-климатических и географических условий, а также биологических процессов.
Все элементы себестоимости в земледелии А. В. Чаянов разделил на три группы:
1. Уменьшающиеся при укрупнении хозяйств (административные расходы, издержки на использование машин, построек и др.).
2. Увеличивающиеся при укрупнении хозяйств (транспортные издержки, потери от ухудшения контроля за качеством труда).
3. Не зависящие от размеров хозяйств (стоимость семян, удобрений, погрузочно-разгрузочные работы и др.).
— Оптимум сводится к нахождению точки, в которой сумма всех издержек на единицу продукции будет минимальной.
В 1919 г. А. В. Чаянов возглавил в Москве Высший семинарий сельскохозяйственной экономии и политики, на базе которого затем возник НИИ сельскохозяйственной экономии. В феврале 1921 г. он вошёл в коллегию Наркомата земледелия. А после заведовал кафедрой организации сельского хозяйства экономического факультета Тимирязевской сельскохозяйственной академии.
Суть позиции представителей организационно-производственной школы заключается в том, что кооперативная концентрация производства в сельском хозяйстве оказывается тем более экономически выгодной, чем дальше отстоит подлежащая кооперированию сфера аграрной деятельности от непосредственной работы крестьянина с биологическими организмами.
Сформулировав свою социально-этическую позицию, экономисты школы уделили пристальное внимание также страновому и региональному своеобразию, заложив основы российской экономической географии. Одной из важнейших её задач здесь А. В. Чаянов считал поиск «…формулы, в которой происходит установление равновесия между местной плотностью населения, положением района в отношении рынка и его естественно-историческими особенностями».
Научный путь организационно-производственной школы привёл к созданию фундаментального направления в экономической теории — учения о некапиталистических системах хозяйствования, которое во многом объясняет экономическое поведение любых организаций, не ставящих целью своей деятельности получение прибыли.
Новому направлению удалось создать и развить семейно-трудовую теорию устойчивости крестьянского хозяйства, которая явилась значительным вкладом в мировую экономическую науку начала прошлого века. Правильность суждений русских (позже советских) учёных подтверждается практическим опытом развития сельского хозяйства в разных странах мира вплоть до настоящего времени.
******
В России в конце XIX — начале XX в. наблюдался рост сельскохозяйственного производства, формировались крестьянские кооперативы. Усложнение сельскохозяйственного сектора в экономике привело к необходимости осмысления его нового состояния, а также к выработке адекватного инструментария управления им. В результате этого возникла организационно-производственная экономическая школа, которая опиралась на исследования А. А. Рыбникова, Н. П. Макарова, А. Н. Минина и т.д. Признанным её лидером являлся Александр Васильевич Чаянов (1888 — 1937), ведущий отечественный экономист. За выступление против социалистического строя он был приговорен к расстрелу в 1937 г. по обвинению в причастности к деятельности Трудовой крестьянской партии. А. В. Чаянов является автором работ «Организация крестьянского хозяйства», «Краткий курс кооперации».
Отправляя сообщение, Вы разрешаете сбор и обработку персональных данных. Политика конфиденциальности.